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À propos

J’écris des romans pour construire des mondes où l’on entre pleinement, porté par le rythme, happé par l’intrigue, habité par les personnages.

Qu’il s’agisse de polars, de thrillers, de récits psychologiques, sentimentaux ou dystopiques, ce qui m’importe, c’est l’élan du récit, la tension, la progression. Ce moment où l’on ne lâche plus le fil.

Je travaille l’architecture, les lignes de force, les zones d’ombre. J’aime les intrigues qui tiennent, les personnages qui s’épaississent au fil des pages, les ambiances qui laissent une empreinte.

Mes romans ne visent pas à délivrer un message, encore moins à plaire à tout prix. Ils cherchent le mouvement juste, la voix qui sonne vrai, la scène qui percute. J’écris pour embarquer le lecteur, le faire douter, frissonner, ressentir. Pour qu’il s’oublie dans l’histoire, et qu’en refermant le livre, quelque chose continue de vibrer.

Mes essais suivent une autre logique. Ils naissent d’un besoin de comprendre ce qui agit dans le silence, de nommer ce qui se dérobe, de remettre en cause ce qui semble aller de soi. Ce sont des textes construits, documentés, parfois engagés, mais toujours animés par une exigence de lucidité. J’y aborde des questions politiques, sociales, historiques ou culturelles, avec le souci de ne pas céder aux évidences ni aux mots d’ordre.

J’essaye d’y tenir une ligne claire : penser par soi-même, sans posture, sans slogans, sans dépendance à une école ou à un courant. Ce que je cherche, ce n’est pas une tribune, mais une zone d’analyse. Un espace où les faits reprennent du relief, où les idées peuvent être articulées sans simplification, où les angles morts retrouvent droit de cité.

Écrire un essai, pour moi, ce n’est pas produire un discours, c’est soulever une question qui dérange, et lui faire reprendre toute sa place dans le champ du réel.

Je suis né en 1958 en région parisienne, j’ai enseigné au lycée durant toute ma carrière, et l’écriture n’a jamais cessé de m’accompagner. Elle s’est installée discrètement, dès l’âge de vingt ans, d’abord par fragments, puis comme une part essentielle de ma manière d’être au monde.

Mes écrits vivent et grandissent avec moi. Ils m’accompagnent, prennent vie grâce aux personnes rencontrées, aux évènements qui me frôlent ou me touchent personnellement. Dans mes textes, je mêle aisément le présent et le passé. J'aime les écrits vivants, avec des personnages de tous les jours, auxquels vous pouvez vous identifier ou reconnaître une personne de votre entourage.

Rien n’est jamais pure invention. Tout part d’un vécu, d’un regard, d’une émotion retenue, ou d’un détail qui insiste.

Depuis l’âge de 20 ans, l’écriture accompagne ma vie comme une ligne de force silencieuse. Elle ne s’est jamais imposée comme un métier, mais comme une nécessité, une manière de relier, de questionner, d’approfondir. Autour de cette fidélité à l’écriture se sont articulées plusieurs étapes professionnelles qui, loin de se contredire, nourrissent aujourd’hui la diversité des sujets que j’aborde dans mes livres.

Ma formation initiale m’a conduit vers les sciences. Après un baccalauréat scientifique et quatre années d’études médicales, j’ai obtenu une licence de biochimie, puis le CAPES de mathématiques.

Pendant près de quarante ans, de 1984 à 2021, j’ai enseigné les mathématiques et les sciences en lycée public. Ce métier d’enseignant, je l’ai exercé avec exigence et lucidité, en témoin direct de l’évolution de l’école, de la jeunesse, et des choix institutionnels. C’est à partir de cette expérience vécue que j’ai commencé à écrire des essais sur l’éducation, le rapport au savoir, la place de l’autorité, ou les impasses idéologiques de l’institution scolaire.

À partir de 2014, tout en poursuivant l’enseignement, je me forme à la naturopathie, dans une volonté d’élargir mes compétences vers une approche plus intégrative du soin. Mais rapidement, je ressens le besoin d’aller plus loin. La naturopathie ne suffit pas à satisfaire mon exigence de rigueur, de précision biologique, de compréhension des causes profondes des pathologies. Je m’engage alors dans une formation approfondie en médecine fonctionnelle, dispensée par "l’Institute for Functional Medicine" (États-Unis), qui durera deux ans et demi.

Depuis 2018, en parallèle de mon métier d'enseignant, j'exerce comme praticien en santé fonctionnelle et nutritionnelle. Cette pratique m’a permis de développer une expertise concrète, ancrée dans le réel, sur des sujets aussi complexes que les maladies chroniques, l’inflammation silencieuse, les déséquilibres métaboliques ou les interactions entre nutrition, microbiote et immunité. C’est de cette pratique, mais aussi de mon esprit critique et de mon attachement à une éthique du soin, que sont nés mes essais sur la santé, les dérives biomédicales, les enjeux de la médecine contemporaine ou les abus de la biotechnologie.

Enfin, en tant qu’observateur lucide et curieux des grandes mutations sociétales (éducatives, sanitaires, technologiques ou culturelles) je ressens aujourd’hui le besoin d’écrire des essais engagés, sans dogmatisme, mais avec le souci constant d’éclairer ce qui est évacué du débat public. Je n’écris pas en expert isolé, mais en témoin impliqué.

Mon parcours, entre transmission, exploration et engagement

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